- El professor ha de tenir uns objectius clars per dissenyar l'activitat i el recorregut d'aprenentatge a través del bloc
- El professor ha d'haver experimentat prèviament les eines
- Definir projectes integrals on tinga sentit la incorporació del bloc dins de la pràctica docent
- Integrar el bloc com a mitjà d'aprenentatge, no com un fi en si mateix
- Especificar quins van a ser els criteris d'avaluació al llarg de l'activitat
- Treballar en els processos dialògics, en constant prova i reestructuració
- Transparència
- Atribuir les fonts
- Respectar les llicències
- Explicar-se davant les crítiques
- No plagiar
- Integrar el format que millor s'adapte al que es vullga explicar
- Cultivar la proximitat, contestar als comentaris, reconèixer les aportacions
dijous, 19 de novembre del 2015
Usos docents dels blocs: exemples de bones pràctiques:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)